L3 banner media2

O Fakulte

Oznamy Fakulty sociálnych vied a zdravotníctva

Čo zvláda náš absolvent?

Teoretické vedomosti

Absolvent ošetrovateľstva:

  • teoreticky ovláda a prakticky využíva odbornú ošetrovateľskú terminológiu
  • porozumie podstatným faktom, pojmom, princípom a teóriám vzťahujúcim sa k ošetrovateľstvu
  • teoreticky ovláda a v praxi pracuje metódou ošetrovateľského procesu
  • aplikuje poznatky z teórií a modelov  ošetrovateľstva v ošetrovateľskej praxi
  • uplatní vedomosti z oblasti komunikácie, manažmentu, sociálnych a behaviorálnych disciplín pri styku s pacientom/klientom

Praktické schopnosti a zručnosti

Absolvent ošetrovateľstva nadobudne schopnosť:

  • vykonávať ošetrovateľské činnosti v rámci ambulantnej a ústavnej zdravotnej starostlivosti
  • aplikovať ošetrovateľské modely v praxi
  • pracovať so zdravotnou dokumentáciou
  • tvoriť a formulovať štandardy ošetrovateľskej starostlivosti
  • monitorovať ošetrovateľské problémy a zabezpečovať individualizovanú ošetrovateľskú starostlivosť metódou ošetrovateľského procesu v spolupráci s klientom
  • komunikovať v rámci zdravotníckeho tímu v spolupráci s klientom (jednotlivec, skupina, komunita)
  • zavádzať nové technológie a postupy do klinickej praxe v rámci ošetrovateľstva
  • analyzovať problémy a robiť rozhodnutia v spolupráci s klientom, s cieľom optimalizovať klientov zdravotný stav
  • poskytnúť kvalifikovanú prvú pomoc pri úrazoch a stavoch ohrozujúcich život, pri hromadných postihnutiach  a pri zasiahnutí zbraňami hromadného ničenia
  • využívať počítačové a informačné technológie

Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti

Absolvent ošetrovateľstva dokáže:

  • spolupracovať a  koordinovať prácu v tíme
  • organizovať si vlastné učenie a pokračovať vo vlastnom profesionálnom raste
  • udržiavať kontakt s vývojom vo svojom odbore
  • podieľať sa na etickom rozhodovaní a uplatňovať etické princípy v ošetrovateľskej praxi
  • využívať poznatky z psychológie a pedagogiky pri edukácii klientov a pri zaškoľovaní nových členov ošetrovateľského tímu

Ako sa u nás študuje

Charakteristika vzdelávacieho procesu

  • základnými formami vzdelávacieho procesu sú prednášky, semináre, cvičenia
  • nové poznatky získaš tiež prostredníctvom samoštúdia, stáží, konzultácií, exkurzií a odbornej ošetrovateľskej praxe, ktorá tvorí významnú časť pri celkovej výučbe
  • modernou alternatívou výučby odborných predmetov je e-learning

Učebné materiály

  • autormi učebníc a skrípt sú prevažne pedagógovia našej katedry – sú k dispozícii v knižnej alebo elektronickej podobe
  • literatúru k svojmu štúdiu nájdeš okrem univerzitnej knižnice, aj v našej čiastkovej katedrovej knižnici, ktorá aktuálne obsahuje až 1791 titulov
  • budeš mať prístup k licencovaným zdrojom prostredníctvom knižnice zdarma
  • môžeš využiť aj e-learningové kurzy, ktorých má naše pracovisko vytvorených až 25
  • s čím si neporadíš, s tým ti pomôžeme.

Vyučujúci

  • sú kvalitní a uznávaní odborníci
  • neustále sa vzdelávajú, zúčastňujú sa domácich a zahraničných konferencií a sympózií s cieľom poskytnúť študentom aktuálne a najnovšie poznatky v odbore
  • podieľajú sa na vedecko-výskumnej činnosti v spolupráci so zahraničnými inštitúciami
  • majú skúsenosti s riešením projektov v rámci rôznych grantových schém
  • sú v neustálom kontakte s klinickou praxou
  • pri výučbe využívajú moderné informačné technológie
  • ku študentom pristupujú individuálne
  • podporujú ťa nielen v profesijnom, ale aj v osobnom raste

Prostredie

Finančná podpora pri štúdiu

  • sociálne štipendium
  • prospechové štipendium
  • mimoriadne štipendium
  • odborové štipendium – budúce sestry sú jedným z mála vybraných študijných odborov, ktoré dostávajú mimoriadne odborové štipendium
  • môžeš využiť ponuky práce v zdravotníckych zariadeniach už počas štúdia

Štúdium v zahraničí

  • máš príležitosť absolvovať časť štúdia v podobe študijného pobytu alebo stáže na zahraničných univerzitách a v zdravotníckych zariadeniach v rámci programu Erasmus+ ,
  • naši študenti si priniesli veľa vedomostí a zážitkov z pobytov a stáží v Českej republike, Nemecku, Rakúsku, Maďarsku, Taliansku, Španielsku, Lotyšsku, Nórsku, Poľsku - a to nemusí byť všetko - príď a môžeš pridať krajinu, ktorú chceš navštíviť ty...

Študenti

... najlepšie je byť jedným z nich

Poď študovať ošetrovateľstvo

 Staneš sa žiadaným v praxi, pretože...

  • získané vedomosti a zručnosti sú žiadané a vysoko cenené,
  • máš široký výber pracovných ponúk nielen na Slovensku, ale aj v zahraničí
  • 100 % zamestnanosť v pozícii sestra v zariadeniach poskytujúcich zdravotnú starostlivosť. Pre ich veľký nedostatok je umiestnenie sa nášho absolventa v profesii garantované.
  • získaš diplom, ktorý je uznávaný vo všetkých krajinách Európskej únie

Čo ponúkame...

  • kvalitné teoretické vzdelanie
  • praktické zručnosti získané v moderných učebniach a priamo v klinickej praxi
  • podnetné prostredie a podporu pre rozvoj osobnosti v dynamickom, skúsenom kolektíve pedagógov
  • možnosť študovať v zahraničí
  • možnosť zapájať sa do dobrovoľníckych a mimoškolských aktivít
  • možnosť štúdia odborného anglického jazyka
  • možnosť získania štipendia
  • možnosť absolvovať Letnú prax v zdravotníckych zariadeniach čo najbližšie k Tvojmu bydlisku

Získaš...

  • teoretické vedomosti nielen z ošetrovateľstva a lekárskych odborov, ale aj z iných odborov napr. pedagogika, psychológia, sociológia, manažment, legislatíva, etika
  • dostatok praktických zručností, nakoľko až polovicu hodín štúdia (v súlade s požiadavkami Európskej únie) tvorí praktická výučba
  • komplexný pohľad na človeka v zdraví i v chorobe vo všetkých vekových obdobiach
  • schopnosť uplatniť svoje vedomosti a zručnosti u jednotlivcov, rodín, skupín a komunít v procese udržania a podpory zdravia, liečby a starostlivosti
  • schopnosť pracovať v tíme, reagovať v kritických situáciách, efektívne komunikovať
  • možnosť, po úspešnom absolvovaní štúdia, ďalej študovať v magisterskom študijnom odbore Ošetrovateľstvo na vybraných slovenských alebo zahraničných univerzitách
  • možnosť, po úspešnom absolvovaní štúdia, realizovať absolventskú stáž v zahraničí v rámci programu Erazmus+

Navyše...

  • nerobíš prijímačky – hodnotíme Tvoje výsledky a aktivity na strednej škole
  • nemusíš čakať do konca prázdnin, zapíšeme ťa už v júli
  • hneď po nástupe na štúdium Ti bude k dispozícii študijný poradca – pedagóg z Katedry ošetrovateľstva, ktorý ťa uvedie do nového prostredia, poradí Ti v otázkach štúdia, pri riešení študijných problémov, či pri zostavovaní študijného plánu

Študijní poradcovia

Študijní poradcovia FSVaZ UKF v Nitre AR 2025/26

 

1. ročník bc. + mgr.

odbor stupeň štúdia ŠP
Ošetrovateľstvo bakalársky - DŠ PhDr. Ľubica Poledníková, PhD.
bakalársky – EŠ PhDr. Alica Slamková, PhD.
Sociálna práca bakalársky DŠ + EŠ doc. PhDr. Elena Gažiková, PhD.
magisterský DŠ + EŠ doc. PaedDr. Miroslav Tvrdoň, PhD.
Psychológia bakalársky DŠ Mgr. Miriama Hudáková, PhD.
magisterský DŠ Mgr. Katarína Baňasová, PhD.
Urgentná zdravotná starostlivosť bakalársky DŠ + EŠ PhDr. Monika Mankovecká, PhD.

 

2. ročník bc. + mgr.

odbor stupeň štúdia ŠP
Ošetrovateľstvo bakalársky - DŠ PhDr. Miroslava Lišková, PhD.
bakalársky – EŠ PhDr. Dana Zrubcová, PhD.
Sociálna práca bakalársky DŠ + EŠ Mgr. Miloš Candrák, PhD.
magisterský DŠ + EŠ Prof. PhDr. Michal Kozubík, PhD.
Psychológia bakalársky DŠ Doc. Mgr. PaedDr. Erika Jurišová, PhD.
magisterský DŠ Mgr. Jana Uhláriková, PhD.
Urgentná zdravotná starostlivosť bakalársky DŠ PhDr. Dana Brázdilová, PhD.
bakalársky EŠ PhDr. Dana Brázdilová, PhD.

 

3. ročník bc.

odbor stupeň štúdia ŠP
Ošetrovateľstvo bakalársky DŠ PhDr. Zuzana Spáčilová, PhD.
bakalársky EŠ PhDr. Dana Zrubcová, PhD.
Sociálna práca bakalársky DŠ + EŠ PhDr. Zuzana Senáriková, PhD.
Psychológia bakalársky DŠ Doc. PaedDr. Martina Romanová, PhD.
Urgentná zdravotná starostlivosť bakalársky DŠ + EŠ PhDr. Monika Mankovecká, PhD.

 

4. ročník bc.

odbor stupeň štúdia ŠP
Ošetrovateľstvo bakalársky EŠ PhDr. Ľuboslava Pavelová, PhD.
Sociálna práca bakalársky EŠ PhDr. Katarína Vanková, PhD.

 

Projekty

Vedeckovýskumné projekty predstavujú zdroj  potrebných finančných prostriedkov na uskutočňovanie výskumných a vývojových činností, na materiálno-technické vybavenie laboratórií a učební a umožňujú  dôležitý výstup v podobe publikačnej činnosti, ktorá ovplyvňuje  kvalifikačný rast pracovníkov ako aj úspešnú reprezentáciu fakulty doma i v zahraničí.

APVV

Analýza bariér prístupu k pracovným príležitostiam pre marginalizované skupiny obyvateľstva: Vybrané regióny Slovenska v sociálno - ekonomickej, geografickej a sociálno - antropologickej perspektívy

APVV-17-0141

Zodpovedný riešiteľ: doc. Mgr. Jurina Rusnáková, PhD.

Doba riešenia:  8/2018 - 6/2022

Pridelené finančné prostriedky k za obdobie rokov 2018-2022:  65 618,- €

Anotácia projektu: Hlavným cieľom projektu je definovať kauzalitu na medzi priestorovou lokalizáciou vrátane podmienok infraštruktúry osídlení marginalizovaných rómskych komunít a priestorovou lokalizáciou pracovných príležitostí. Špecifickým cieľom projektu je identifikovať: i) podmienky v segmente marginalizovanej rómskej populácie vo vybraných troch územiach v znevýhodnených regiónoch vrátane kvalifikačného profilu; ii) lokalizáciu a štruktúru disponibilných pracovných príležitostí v tých istých územiach. Súčasťou výstupov projektu je návrh opatrení pre podporu prístupu marginalizovaných skupín v znevýhodnených regiónoch k trhu práce. Čiastkové ciele projektu sú nasledovné: -analyzovať životné podmienky znevýhodnenej rómskej populácie vo vybraných územiach v znevýhodnených regiónoch, vrátane kvalifikačného profilu, -analyzovať lokalizáciu a typológiu pracovných príležitostí vo vybraných územiach v znevýhodnených regiónoch, - identifikovať geografickú dostupnosť pracovných príležitostí pre marginalizované skupiny obyvateľov vo vybraných územiach v znevýhodnených regiónoch (vrátane dopravnej dostupnosti, modality dopravy, dopravných podmienok, časovej náročnosti, a pod.), -identifikovať kvalifikačnú charakteristiku týchto pracovných príležitostí, -identifikovať sociálne siete marginalizovanej populácie vo vybraných územiach v znevýhodnených regiónoch, ktoré môžu facilitovať alebo brániť prístupu k trhu práce. Projekt naplní uvedené ciele prostredníctvom využitia kvantitatívnych a kvalitatívnych metód, ktorých kombinácia umožní zachytenie spektra dimenzií odlúčenosti marginalizovaných skupín od pracovného trhu. Cieľovými územiami výskumu budú tri prirodzené spádové oblasti okolo troch okresných miest v Košickom a Prešovskom kraji, ktoré budú identifikované v prvej fáze projektu.

 

Jazykové a komunikačné problémy na Slovensku a ich manažment

APVV-17-0254

Zodpovedný riešiteľ: PhDr. Milan Samko, PhD.

Doba riešenia:  8/2018 - 7/2022

Pridelené finančné prostriedky k za obdobie rokov 2018-2022: 13 012,- €

Anotácia projektu: Plánovaný projekt je zameraný na odkrývanie rôznych typov jazykových a iných – s nimi súvisiacich komunikačných – problémov, ktorým čelia individuálni hovoriaci i celé rečové komunity na Slovensku, so špeciálnym zreteľom na slovenskú ako väčšinovú komunitu, ďalej na maďarskú a rómsku ako menšinové, ale početnejšie komunity, napokon na karpatskonemeckú komunitu ako malú komunitu. V rámci slovenskej komunity sa plánujú skúmať najmä problémy používania spisovnej slovenčiny a nárečí, ďalej jazykové problémy týkajúce sa výučby slovenského jazyka, a to ako vo väčšinovej, tak aj v menšinových komunitách. V prípade menšinových komunít je zámerom skúmať rozličné druhy jazykových a komunikačných problémov a navrhovať spôsoby ich riešenia. Súčasťou predkladaného projektu sú aj teoretické a metodologické otázky skúmania a riešenia jazykových problémov v ich ideologickej podmienenosti, vychádzajúce najmä z teórie jazykového manažmentu a z ďalších teórií problémového manažmentu.

VEGA

VEGA 1/0868/21: Využitie vybraných prvkov systémového prístupu v kontexte profesionálnych rodín

Zodpovedný riešiteľ: doc. PhDr. Elena Gažiková, PhD.

Spoluriešitelia: prof. PhDr. Ján Gabura, CSc., prof. PhDr. Martina Mojtová, PhD., prof. PhDr. Michal Kozubík, PhD.,  Mgr. Gabriela Šeboková, PhD., Mgr. Nina Jašeková, PhDr. Katarína Minarovičová, PhD.

Doba realizácie: 1/2021 - 12/2023              

Pridelené finančné prostriedky za obdobie 2021-2022:  10 518 €          

Anotácia: Výskum je zameraný na analyzovanie fungovania vybraných prvkov rodinného systému profesionálnych rodín. Výskumnú vzorku budú tvoriť profesionálni rodičia, ich životní partneri, ich biologické deti a deti umiestnené v profesionálnych rodinách. Pre zber dát bude využitý sebavýpoveďový dotazník, analýza dát bude kvantitatívna. Vnímanie fungovania rodinného systému v oblastiach ako komunikácia, kohézia, adaptabilita a spokojnosť s rodinným fungovaním bude porovnávané medzi výberovými súbormi profesionálnych rodičov, životných partnerov, biologických detí a detí umiestnených v profesionálnych rodinách. Vnímanie fungovania vybraných prvkov rodinného systému bude tiež porovnávané vzhľadom na vybrané sociodemografické charakteristiky profesionálnych rodín. Výsledky výskumu prispejú k spoznaniu fungovania rodinného systému profesionálnych rodín a následnej aplikácii systémového prístupu v intervenciách sociálneho pracovníka pri práci s touto cieľovou skupinou.

 

VEGA 1/0886/21: Nerovnosti vo vzdelávaní a vzdelávacie ambície rómskych detí

Zodpovedný riešiteľ: doc. Mgr. Jurina Rusnáková, PhD.    

Spoluriešitelia z UKF: doc. PhDr. Rastislav Rosinský , PhD, Mgr. Erik Šatar, Mgr. Zuzana Havírová

Doba realizácie: 1/2021 - 12/2024              

Pridelené finančné prostriedky za obdobie 2021-2022:  14 280 €          

Anotácia: Výskum vzdelávacích ambícií rómskych detí z chudobných a vylúčených komunít.

 

VEGA 1/0534/22: Psychometrické vlastnosti a validita Skríningu psychomotorického vývinu (S-PMV) ako metódy monitoringu na včasné odhalenie vývinových ťažkostí u detí

Zodpovedný riešiteľ: doc. PhDr. Marta Popelková, PhD. PhDr.

Spoluriešitelia: Mgr. PaedDr. Erika Jurišová, PhD., prof. PhDr. Tomáš Sollár, PhD., doc. PhDr. PaedDr. Marta  Zaťková, PhD.,  prof. PhDr. Tomáš Urbánek, PhD., PaedDr. Martina Romanová, PhD., Mgr. Lucia Ráczová, Mgr. Laura Filipčíková

Doba realizácie: 1/2022 - 12/2024              

Pridelené finančné prostriedky:  2022 – 8 734 €

Anotácia: Cieľom predkladaného projektu je poskytnúť poznatky o psychometrických vlastnostiach a validite S-PMV pre 2.-11. preventívnu prehliadku a vymedziť cutt-off skóre, ktoré by umožnilo stanoviť odchýlky od fyziologickej normy s aplikáciou do pediatrickej praxe. Zámerom projektu je porovnať výsledky vyššie uvedených analýz na rozšírenom, reprezentatívnom súbore detí (s predpokladaným počtom 5 000 a viac detí) pre celý set S-PMV pre 2.-11. preventívnu prehliadku s normami vypracovanými na pilotnom súbore slovenských detí (n = 2 710) v roku 2012/2013. Pre vývinový skríning S-PMV11 je cieľom projektu validačná štúdia kovariujúcich premenných: vek (klinický súbor prematúrnych detí), pohlavie, osoba posudzovateľa vývinu (matka, otec, obaja rodiča, iná osoba), overenie kriteriálnej validity výsledkov S-PMV11 a posúdením vývinu a) metodikou „zlatého štandardu“ Bayley Scales of Infant and Toddler Development III., b) klinickým posúdením pediatrom dieťaťa.

 

VEGA 1/0777/22: Individuálne a kolektívne zmocnenie obyvateľstva marginalizovaných sídiel v oblasti terénnej a komunitnej sociálnej práce

Zodpovedný riešiteľ: prof. PhDr. Michal Kozubík, PhD.

Spoluriešitelia: PhDr. Katarína Minarovičová, PhD.

Doba realizácie: 1/2022 - 12/2024              

Pridelené finančné prostriedky:  2022 – 5 060 €

Anotácia: Projekt sa zameriava na skúsenosti prijímateľov a poskytovateľov sociálnych služieb so zmocnením (klientov a sociálnych pracovníkov). Empowerment/Zmocnenie sa v projekte definuje ako prístup, pri ktorom sociálny pracovník nerieši nepriaznivú sociálnu situáciu klienta sám, ale za jeho aktívnej účasti, a tak predchádza diskriminácii a prispieva k egalitárstvu klienta s majoritnou skupinou v spoločnosti. „Ak je sociálna spravodlivosť dušou sociálnej práce, tak empowerment (zmocnenie) je jej srdcom“ (DuBois a Miley 2011) . Hlavným cieľom projektu preto je: * preskúmať koncept zmocnenia v komunitnej práci s marginalizovanými skupinami a zraniteľnými skupinami obyvateľstva v SR a v medzinárodnom porovnaní Pre tieto oblasti formulujeme nasledovné výskumné otázky a čiastkové ciele: * Aké informácie majú sociálni pracovníci, sociálne pracovníčky o koncepte zmocnenia? * Aké praktické skúsenosti majú sociálni pracovníci, pracovníčky s konceptom zmocnenia pri spolupráci s klientom z marginalizovaných skupín? * Aké informácie majú prijímatelia/prijímateľky sociálnych služieb (pozn. Zákon o sociálnych službách č.448/2008 definuje sociálnu službu aj ako zachovanie, obnovu alebo rozvoj fyzickej osoby viesť samostatný život a podporu jej začlenenia sa do spoločnosti) o možnosti spolurozhodovania? * Aké skúsenosti so spoluúčasťou majú prijímatelia/prijímateľky sociálnych služieb? Medzinárodnú komparáciu plánujeme uskutočniť zameraním sa na dve cieľové skupiny výskumu. Jednou sú klienti, obyvatelia sociálne vylúčených spoločenstiev; utečenci so zdravotným postihnutím (Česká republika, Nórsko); utečenci (Nemecko, Švédsko) a ich skúsenosti s konceptom. Druhú skupinu tvoria terénni sociálni pracovníci/poskytovatelia sociálnych služieb, manažéri a pracovníci neziskových organizácií a ich pohľad na danú problematiku. Ambíciou výskumného tímu je pre aplikačnú prax terénnej a komunitnej sociálnej práce vytvoriť manuál s presným metodickým postupom práce v oblasti individuálneho a kolektívneho zmocnenia. 

fsvaz prijimacie konanie siva

Kalendár udalostí

Žiadne nadchádzajúce udalosti na zobrazenie!
Žiadne udalosti na zobrazenie

Oznamy

Kontaktné informácie

Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva
Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre
Kraskova 1, 949 01, Nitra

tel: +421 37 6408 751

Študijné oddelenie
tel: +421 37 6408 757